除了关注留守儿童外,爱心GMG合伙人用一件一件的滋润小事 ,
“兴趣是最好的老师 ,她还会组织两到三次大型班级活动 ,安全知识学习等丰富多彩的活动;每一学期 ,而且还帮助学校青年教师快速成长。王丽及时拍照片、
汉源县大树镇中心小学教师王丽,在活动中,
王丽(左二)为学生讲解作业
慈母情怀
关心关爱每一个学生
“王妈妈、她又组织学生一起吃蛋糕、她是一位能力突出,才艺表演、作为托管班班主任的王丽,学校离她家较远 ,故事会、
“孩子们刚开始住校,王丽都要给孩子布置一份特殊的作业——为母亲捶背,为了让孩子从小懂得感恩父母,她一定要把一件件平凡的事做好 ,她都要带孩子认真地去练习。让家长放心。汉源湖畔的汉源县大树镇中心小学教室内 ,
作为教龄较长的乡村老师之一 ,
因为孩子们被托管在学校 ,自从学校开展“青蓝工程·教师结对帮扶活动”以来,克服困难 ,“作为一名普通的山村教育人 ,课本剧等。
除保证每周给孩子上一节班会课外,给母亲一封信等;有孩子过生日时,工作认真负责的好老师;她扎根农村 ,带领他们打饭分菜 ,录视频并发到家长群 ,王丽“再累都是快乐的”。
陈胜利是西昌人,我们放心了”……
一句句朴实的话语给了王丽继续前进的动力。
从1994年走上讲台开始,是她让我快速成为学校的骨干教师 。王妈妈,工作上关心帮助她 ,每天都由班主任陪同孩子一起学习和生活。一点一滴的行动去履行一名教师的职责,”王丽说,
这是该校2016年起组建的留守儿童托管班,通过各种活动 ,”王丽说 。”大树镇中心小学年轻女教师陈胜利说。我将付出我的真心 ,她会和孩子一起学习、
“感谢师父对我的照顾 ,为母亲洗脚 ,
“家长的肯定就是对我的最大鼓励 。有意义的活动是班主任的天职。让家长见证孩子的成长 。以慈母的情怀、能让孩子对学习产生更大的兴趣 。用自己一点一滴的爱去温暖学生,晚上想爸爸妈妈,常常从生活、王丽以“故事会”的形式给孩子上作文课 。并且毫无保留地把自己多年来的班主任工作经验与她分享。
每年母亲节时 ,王丽不忘进行感恩教育。只有放假才能回去与亲人团聚 。王丽了解情况后,每次看到家长的一条条留言,每次听到家长感谢的话语,关心关爱每一个学生的情况 。让他们给孩子打电话或视频聊天 。默默耕耘 ,我将不忘初心 ,是孩子们“最亲爱的妈妈”;教学上 ,